Helaas, deze vacature is niet actief.

Wetenschappelijk medewerker met psychometrische kennis in waren

Wetenschappelijk medewerker met psychometrische... Inspectie van het...... De Inspectie van het Onderwijs...

Beschrijving

Wetenschappelijk medewerker met psychometrische kennis

Inspectie van het Onderwijs

Functieomschrijving

De Inspectie van het Onderwijs beoordeelt de kwaliteit van het onderwijs van bijna alle onderwijsinstellingen in Nederland. Met jouw kennis van enerzijds het onderwijsstelsel en anderzijds psychometrie draag je in belangrijke mate bij aan onderzoeken op dit gebied.

Je werkt als wetenschappelijk medewerker voor het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, in het bijzonder voor taken van de directie Kennis die te maken hebben met psychometrie. Binnen de projectgroepen waaraan jij deelneemt, neem je het voortouw in de ontwikkeling van de onderzoeksopzet, methoden voor data-analyse, eigenschappen van meetinstrumenten en de rapportage van onderzoeksresultaten. Je werkt als projectlid of -leider, onder verantwoordelijkheid van je afdelingshoofd.

Jouw taken

  • Je geeft methodologische ondersteuning, uitvoering of advisering aan projecten.
  • Je werkt in het bijzonder voor het peilingsonderzoek dat onder regie van de Inspectie wordt uitgevoerd.
  • Je beschrijft de resultaten in technische rapportages en maakt ze begrijpelijk voor een brede gebruikersgroep.
  • Je schrijft beschouwelijke teksten met oog voor de politiek-bestuurlijke en onderwijskundige context van het probleem.
  • Je opereert als eigenaar van een belangrijk inhoudelijk onderwerp of programma en ontwikkelt je eigen visie daarop.
  • Je stemt de werkzaamheden in- en extern af.
Functie-eisen
  • Je hebt een wo-diploma, bij voorkeur in de richting van sociale wetenschappen, onderwijskunde, economie of econometrie, of wiskunde met als specialisatie statistiek.
  • Je bent bij voorkeur gepromoveerd.
  • Je hebt een sterke en aantoonbare onderzoeksambitie en een juiste combinatie van analytische en communicatieve vaardigheden.
  • Je hebt ruime ervaring met het ontsluiten en analyseren van grote bestanden, bij voorkeur in het onderwijsdomein.
  • Je hebt kennis van en ervaring met klassieke testtheorie en IRT.
  • Je hebt veel ervaring met statistische pakketten, zoals SPSS.
  • Je bent onderzoeker en tegelijkertijd gesprekspartner van inspecteurs, coördinerend inspecteurs en directeuren.
  • Je houdt ervan jezelf verder te ontwikkelen en kunt op termijn zelfstandig optreden als projectleider van een thema of programma.
  • Je komt met initiatieven en bent in staat om de consequenties hiervan (voor het onderwijsstelsel) te overzien.
  • Je bent per direct inzetbaar.
Arbeidsvoorwaarden
Arbeidsvoorwaarden van de vacature
Salarisniveau schaal 10, schaal 11, schaal 12
Salaris Min €2519 - Max €5219 bruto per maand
Salarisomschrijving

Je salaris is afhankelijk van kennis en ervaring.

Dienstverband Tijdelijke aanstelling voor de duur van project / traject / werkzaamheden
Contractduur 2 jaar
Minimaal aantal uren per week 32
Maximaal aantal uren per week 36
Overige arbeidsvoorwaarden

Naast het salaris en vakantiegeld kun je rekenen op een eindejaarsuitkering, de zogeheten dertiende maand. De Rijksoverheid hecht sterk aan persoonlijke groei en loopbaanontwikkeling en biedt daarvoor tal van mogelijkheden. Tot de secundaire arbeidsvoorwaarden behoren onder meer maximaal 55% betaald ouderschapsverlof (onder voorwaarden), studiefaciliteiten, een extra verlofregeling voor ouderen en een vergoeding woon-werkverkeer. Bovendien kun je je arbeidsvoorwaardenpakket deels zelf samenstellen.

Bijzonderheden

Solliciteren? Mail je sollicitatiebrief en cv uiterlijk 6 februari 2017 in één bestand naar sollicitaties@rijksoverheid.nl onder vermelding van functiecode 2017-16. 

Wil jij weten waar je eventueel komt te werken? .

De organisatie - Inspectie van het Onderwijs

Elk kind heeft recht op goed onderwijs. Leerlingen, studenten en ouders moeten erop kunnen vertrouwen dat het onderwijs op een school goed is. De Inspectie van het Onderwijs beoordeelt de kwaliteit van het onderwijs en rapporteert daarover aan de onderwijsinstellingen, de minister en de Staten-Generaal, ouders en andere betrokkenen. Bij onvoldoende kwaliteit kijken we op basis van een risicoanalyse en eventueel aanvullend onderzoek of een school extra toezicht nodig heeft. Daarnaast houdt de inspectie de (financiële) gezondheid van besturen in de gaten en houden we toezicht op het (accreditatie)stelsel van hoger onderwijs. Actuele ontwikkelingen in het onderwijs vertalen we naar verbetervoorstellen en beleidsadviezen aan de minister.

De afdeling - Directie Kennis

De directie Kennis verzamelt, verwerkt, ontsluit en analyseert gegevens voor de uitvoering van het instellings- en stelseltoezicht. Ze verzorgt jaarlijkse stelselrapportages voor de Staat van het Onderwijs en over de uitkomsten van peilingen in verschillende vakgebieden in het primair onderwijs. Samen met de toezichtdirecties ontwikkelt en onderhoudt Kennis een monitor van relevante onderwerpen voor het stelseltoezicht. De directie heeft ook een actieve rol bij de onderzoeksprogrammering van de Inspectie van het Onderwijs. Er wordt gewerkt in interdisciplinaire teams van vooral kwantitatieve onderzoekers.

Functiegroep

Deze vacature valt in de functiegroep Wetenschappelijk Medewerker. Binnen het Functiegebouw Rijk staat deze functiegroep omschreven als: uitvoeren en inhoudelijk verantwoordelijk zijn voor (complexere) wetenschappelijke onderzoeken.

Wil je meer over de functiegroep Wetenschappelijk Medewerker en de betreffende doorgroeimogelijkheden te weten komen, ga dan naar het .

Wil je meer weten over het Functiegebouw Rijk? .

Functiegroep Rijk

Om functies van medewerkers te beschrijven, werkt het Rijk met functiegroepen. Bijvoorbeeld de functiegroep beleidsmedewerker. Voorheen hadden ministeries en grote diensten, zoals de Belastingdienst en Rijkswaterstaat, hun eigen functiebeschrijvingen. Hierdoor waren functies moeilijk vergelijkbaar en hadden medewerkers weinig inzicht in welk soortgelijk werk binnen het Rijk aanwezig is en wat alternatieve loopbaanmogelijkheden zijn.

De ruim 30.000 functiebeschrijvingen zijn nu ingewisseld voor slechts 52 functiegroepen. Er is één gemeenschappelijk taal ontstaan waardoor vergelijkbaarheid tussen functies nu wel mogelijk is en de verschillende loopbaanmogelijkheden binnen het Rijk zichtbaar worden. Met de nieuwe resultaat- en ontwikkelgerichte functieprofielen worden medewerkers en leidinggevenden geholpen bij het maken van concrete werk- en ontwikkelafspraken.

De 52 functieprofielen staan beschreven in de website Functiegebouw Rijk. De website laat ook passende vacatures zien en de stappen die medewerkers in hun loopbaan kunnen maken.

Je kunt nog tot 7 februari 2017 solliciteren.

Extra informatie

Status
Inactief
Plaats
waren
Dienstverbanden
Fulltime (startersfunctie)

Fulltime (startersfunctie)

We heten wel YoungCapital, maar iedereen is even welkom. Ook als je al wat meer ervaring hebt. Meer weten? Check onze FAQ.