Student voor onderzoek naar welke taken clinici aan semi-artsen toevertrouwen in Groningen

Stage, afstuderen en scriptie

Inleiding
Een van de drie hoofdtaken van het UMCG is het opleiden van artsen. De opleiding van artsen bestaat uit twee onderdelen: de studie geneeskunde en een vervolgopleiding.
In het UMCG leiden we jaarlijks circa 3000 studenten op waarvan er ongeveer 1400 in hun masterfase coassistentschappen lopen. Die volgen ze in ziekenhuizen verspreid over de vier noordelijke provincies. Diezelfde ziekenhuizen verzorgen ook de vervolgopleiding en leiden dus medisch specialisten op: de Arts In Opleiding tot Specialist (aios). In het UMCG volgen ongeveer 600 aios hun vervolgopleiding.
De coassistentschappen en vervolgopleidingen bestaan voor 85% uit leren van en meewerken in de patiëntenzorg. Tijdens hun opleiding voeren coassistenten en aios steeds meer taken zelfstandig uit en neemt hun supervisie af. Pas na de vervolgopleiding, bij hun registratie als specialist, beheersen ze hun specialisme voldoende om het zonder supervisie uit te oefenen.

Een nieuwe (internationale) ontwikkeling is om te expliciteren voor welke taken coassistenten en aios gaandeweg hun opleiding bekwaam zijn. Daarvoor gebruikt men Entrustable Professional Activities (EPAs). Deze EPAs beschrijven de taken (professional activities) die het dagelijks werk in de patiëntenzorg met zich meebrengt. Dat zijn ook de taken die supervisoren na verloop van tijd aan coassistenten en aios toevertrouwen om uiteindelijk zelfstandig uit te voeren.

Probleemstelling
Van het nieuwe curriculum geneeskunde, G2020, is het eerste masterjaar net gestart. Een werkgroep is druk bezig met voorbereiden van vernieuwingen in het laatste, derde, masterjaar van de studie. Men wil graag aansluiten bij twee landelijke ontwikkelingen: (1) zorgen voor een soepeler overgang van studie geneeskunde naar vervolgopleiding en (2) het gebruik van EPAs in het laatste coassistentschap, de semi-arts stage.
De werkgroep wil samen met betrokken begeleiders EPAs ontwikkelen die dicht aansluiten bij wat er nu al in de semi-arts stage gebeurt. Daarvoor is een overzicht nodig van de taken die ervaren begeleiders van semi-artsen in de loop van de semi-arts stage aan coassistenten toevertrouwen. Bovendien wil men weten op basis waarvan begeleiders tot het besluit komen om coassistenten taken toe te vertrouwen. Tenslotte wil men weten of er verschil zit tussen wat begeleiders een coassistent en eerstejaars aios toevertrouwen.

Je gaat tijdens je wetenschappelijk onderzoek via interviews in kaart brengen welke taken ervaren begeleiders van semi-artsen in de loop van de semi-arts stage aan coassistenten toevertrouwen. Bovendien onderzoek je hoe ze tot dat besluit komen en of er verschil zit tussen wat begeleiders een coassistent en eerstejaars aios toevertrouwen. De mogelijkheid bestaat dat je dit in interdisciplinair teamverband gaat doen.

Voor deze opdracht zoeken we een student met de geschikte achtergrondkennis en ervaring voor het onderzoek.
We verwachten natuurlijk dat je affiniteit hebt met de studie geneeskunde en interesse in werkgerelateerd leren.
Ook verwachten we dat je bereid bent om met andere studenten samen te werken.

- Stageovereenkomst met het UMCG
- Goede begeleiding in het UMCG
- Wetenschappelijke werkomgeving
- Ruimtes met flexplekken, voorzien van pc en telefoon
- Studentenwerkoverleg (inloopuur) voor intervisie, vragen en ondersteuning
- Nestor: een omgeving speciaal voor afstudeerders met informatie, links, tips & trics die je kunnen helpen tijdens je afstudeerperiode in het UMCG